| １９８３年度卒業論文 |
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| 人工知能研究におけるＬＩＳＰの位置づけとその改良 |
| メロディと作曲家のスタイルの認知について |
| 大学生における性役割観の構造について −因子分析の手法を用いて− |
| 適性能力検査における発達的変化について |
| オーストロネシア諸語の分類 −その計量的アプローチ− |
| 奥行き方向の運動を規定する要因について |
| 物語の理解と記憶 −絵を付加することの効果− |
| ストループ効果の成立機序 −その発生的変化と反応様式からの考察− |
| 曲率の知覚を規定する要因ついて |
| 漢字、平仮名の処理における大脳半球機能差 |
| 摂食行動からみたハトのサーカディアンリズム |
| 大学生の親子関係に及ぼすロールプレイの効果 |
| ＲＥＰ・ＴＥＳＴにおける対人認知の個人差 |
| 援助行動に関する一研究 −状況的要因とパーソナリティの要因− |
| 社会的促進 −課題遂行における期待（expectancy）の役割について− |
| 社会的判断におけるヒューリスティクス −不確定状況で人は何を手がかりに予測を行うか？− |
| 当事者性の程度が流言の発生に及ぼす影響 |
| コミュニケーションの提示方法と態度変容 −foot in the door technique− |